菲律賓方案
菲律賓方案緣起：
自 1999 年開始，輔仁大學社會工作學系羅四維教授，透過和菲律賓當地的非政府組織 PAGAALAY NG PUSO FOUNDATION（簡稱 PPF，關心菲律賓當地的基本需求的改善，包括教 育、健康、公共衛生及社區的發展等工作，注重居民的充權）的協助，提供我們輔仁大學團隊 至菲律賓馬尼拉大都會區的 Navotas 貧民區作為期八到九天的生活體驗，可以和當地的貧民 區與居民進行互動與生活體驗。讓學生有機會切身體驗及面對「貧窮」議題，培養大學生開闊 視野，藉由與當地居民近距離的相處及生活，感受到他們珍惜生命的態度。
從 2009 年寒假起，本方案已經連續舉辦八年，由輔大社會科學院國際夥伴學習推展中心主 辦，帶領輔仁大學師生赴當地執行短期的教育方案。參與的大學生在此教育方案當中，扮演協 助者的角色，協助菲律賓 Navotas 貧民區的當地幼稚園老師進行為期兩週的教學活動；住宿方 面，全體團隊成員居住在當地寄宿家庭，真實體驗當地居民的食衣住行等面向，讓參與的師生 皆在實際的體驗中，學習到對生命及生活新的態度。
Navotas地區介紹：
Navotas 地區是菲律賓境內人口相當密集的地區，此區域原 為魚村，因為鄉下農村無法謀生，大量自農村及偏遠地區的移入人口， 在臨近馬尼拉大都會區原有的垃圾場空地，找到一個可以建造自己家園 的未開發空間，漸漸地在 Navotas 某些地區形成貧民區。Navotas 市 是菲律賓馬尼拉都會區最新的城市，於 2007 年 6 月 24 日經由公民投票正式成為一個市。
Navotas 也是菲律賓馬尼拉大都會區的社會底層的貧民 區(slum) 所在，在貧民區大部份的家庭是沒有床的，常見的情況是一家七口就生活在 3.66 公尺 X 4.88 公尺(約為 5.4 坪)的狹小空間，甚至在棺木上搭建房屋，極度的貧窮擁擠的環境，沒有空間讓當地居民小孩有空間活動，當地的學前教育及基礎教育機會並沒有為這些都市貧民敞開，沒有乾淨安全的飲用水，所有的家庭污廢水就直接排到海邊，到了颱風季節淹水情況嚴重，造成更多的公共衛生及環境的問題！ 2013 年因為碰上菲律賓海燕颱風的影響，造成嚴重的災情，其中以中部 Samar、Leyte 兩 區域以及東部沿海最為嚴重，居民生命及財物損失。